C.A.E.P.S.E

1. ¿Qué hace un Psicopedagogo?

El Psicopedagogo es un profesional especializado en los procesos de enseñanza aprendizaje. Interviene especialmente cuando los alumnos presentan dificultades o alteraciones en su forma procesar la información, por diversas razones.

Por este motivo el profesional debe realizar un diagnóstico inicial, para luego abocarse al tratamiento de las probables causales. Las problemáticas de aprendizaje están relacionadas a la dificultad que las personas tienen para seleccionar y procesar la información condicionando, de este modo, sus aprendizajes. También pueden estar vinculadas a causas emocionales, socio familiares, escolares y/o vinculares.

El profesional procura estimular o compensar conductas con la intensión de que las personas puedan apropiarse de las diversas experiencias de aprendizaje. Para esto se vale de múltiples estrategias personalizadas: entrevistas con el paciente, padres, docentes, implementa instrumentos proyectivos que brindan información cuanti y cualitativa; etc.

2. ¿Cuándo hacer una consulta con la Psicopedagoga?

Es necesario hacer una consulta con el profesional cuando la persona tiene dificultad para:

- Entender, seguir instrucciones y completar sus tareas escolares.
- Atender y sostener la atención mientras dura la tarea propuesta
- Recordar lo que le ensenan o escucha.
- Leer, escribir (omite, cambia palabras o letras, no comprende lo que lee) o bien para resolver cálculos correctamente
- Diferenciar entre derecha e izquierda
- Coordinación o presión manual (le cuesta escribir de modo legible, se le cae el lápiz, escribe sin hacer presión o presiona demasiado)
- Organizar o comprender el tiempo (ayer, hoy, mañana) y el espacio de trabajo (hoja de cuaderno o carpeta)
- Cuidar sus útiles escolares.
- Asistir a la escuela (pone excusas permanentemente, se enferma, etc.)
- Contener su impulsividad.
- Mantenerse en su trabajo, mientras dura la tarea.

También puede ser motivo de consulta:

- Cuando están por finalizar su escuela primaria y no están seguros de elegir un colegio secundario con doble o simple escolaridad o que orientación elegir.
- Cuando están para finalizar su escuela secundaria y no tienen definido que estudiar o no está seguro de poder continuar con una formación profesional elegida.
- Cuando se está en la universidad y no se sienten seguros o a gusto con la carrera que han elegido, etc.
- Cuando en términos generales no pueden aprobar o les cuestan demasiado los exámenes.

3. ¿Los problemas de aprendizaje, son exclusivos de los niños en edad escolar?

Los problemas o dificultades de aprendizaje no son exclusivos de los niños en edad escolar, ya que los seres humanos aprendemos en todas las etapas de la vida y atravesamos por diversas situaciones que nos generan contradicciones, dificultades, bajo rendimiento, autoestima baja, angustia, etc.

4. ¿Si soy docente, puedo consultar sobre cómo trabajar con mi grupo de alumnos que presentan problemas de aprendizaje?

Un docente puede solicitar una consulta con el Psicopedagoga cuando necesita reorientar sus estrategias de enseñanza, reorganizar su tarea conforme a los intereses y necesidades de sus alumnos y sobre todo cuando debe atender a la diversidad.

5. ¿Me podrían asesorar sobre como planificar utilizando las nuevas tecnologías y con ello potenciar los aprendizajes?

Si, en mi caso como especialista en Docencia y TIC, podría asesorar teniendo en cuenta que "las nuevas tecnologías constituyen, a mi criterio, una estrategia que incentiva a los docentes a propiciar situaciones de aprendizaje variadas, su implementación en el aula permitirá acompañar y guiar el proceso de enseñanza aprendizaje de sus alumnos". (Bordón Marisa E. "TIC, un desafío para los docentes de Ciencias Naturales, una aliada en los aprendizajes?" Esp. en Docencia y TIC - Año 2016)